Montpellier Mimarlık Okulu, Maignial Architectes & Associés tarafından yenilendi.
Yenileme projesi, sorumlu mimarlık için bir model oluşturmanın yanı sıra eğitimsel bir araç işlevi görüyor. Proje, mirasın korunması ile çevre dostu uygulamaları dengelemeyi amaçlıyor. 1970 yılında inşa edilen okul için yapılan değişikliklerin bazıları özgün tasarıma uyumlu. Günümüzde, ekolojik geçişler sadece mimaride değil, toplum genelinde de kritik önemde. Proje, yapısal rehabilitasyon ile termal yenilemeyi entegre ederek binanın ekolojik geçişine eşlik etmeyi amaçlamış.
Ana hedef, enerji tüketimini en az %60 azaltmak ve sera gazı emisyonlarını minimize etmek. Bu hedefe ulaşmak için, yaz ve kış mevsimleri için ayrı enerji kullanım senaryoları geliştirilmiş. Sıcak hava transferleri, daha geniş alanları ılımlı bir sıcaklıkta tutuyor. Yazın gece boyunca aşırı havalandırma ve tavan vantilatörleri konforu sağlıyor.
Başlangıçtaki cephe sadece cam elemanlarını ve radyatörleri içeriyormuş. Projede uygulanan aktif cephe çözümü yeni bir yaklaşım sunuyor. Amaç, yalıtım, hava işleme, ısıtma, soğutma ve güneşten koruma gibi birçok işlevi ekleyerek cepheyi optimize etmek olmuş. Camlar, yönelimlerine göre, güneş katkılarını kontrol etmek için mini panjurlar içeriyor. Tonozlar arasındaki dikmeler, bir ızgara ile korunan küçük bir açıklık ile donatılmış olup, doğal havalandırma ve gece havalandırmasına izin veriyor. Bu alanlar ayrıca ısıtma ve soğutma ağlarını da gizliyor. Bu aktif cephe, birkaç işlevi tek bir elemanda yoğunlaştırması ve genel karbon etkisini azaltması sayesinde yenilikçi yaklaşım sergiliyor.
Bu yeniliklerin etkin kullanımı için, öğrencilere, öğretmenlere ve çalışanlara yönelik bir kullanım kılavuzu oluşturulmuş. Bu kılavuz, havalandırma, sıcaklık kontrolü ve diğer sistemlerin farklı çalışma senaryolarını açıklayarak konfor ile enerji verimliliği arasındaki dengeyi mevsime göre nasıl sağlayacaklarını anlatıyor. Genel olarak, bu proje sürdürülebilir ve eğitici mimariye doğru önemli bir geçişi işaret ediyor ve kullanıcıları bina ile yeni şekillerde etkileşime davet ediyor.