1. Mansiyon, Dokuz Eylül Üniversitesi Ulusal Öğrenci Mimari Fikir Projesi Yarışması Torbalı Meslek Yüksekokulu Açık Sergi Alanı Tasarımı

Birçok farklı pencereden bakılarak öngörülen tasarım fikri; açık sergi alanlarında esnek, doğayla bütünleşen ve çok işlevli yüzeyler hedeflemektedir. Farklı koşullar altında da kendi ihtiyaçlarını karşılayabilen ve işleyebilen mekan önerisi, estetik üretkenlik ve eğitim gibi kavramlara da hitap etmektedir. Kullanıcı tipi fark etmeksizin herkese hitap eden tasarım unsurları ziyaretçilerini de sergiye dahil ederek katılımcı bir sergi olmayı amaçlar.

PROJE RAPORU

Türkiye, doğal taş rezervleri ve çeşitliliği açısından oldukça zengin bir noktadadır. Türkiye’nin sahip olduğu doğal taş mermer üretim ve işleme zenginliğini ziyaretçilere gösterebilmek, öğrenim aşamasında da bunu öğrencilere aktarabilmek büyük önem taşımaktadır. Tasarlanan açık sergi alanları; eğitim, üretim, sergi ve rekreasyon işlevlerine sahip mekanlar barındırmaktadır. DEU Torbalı Meslek Yüksekokulu Açık Sergi Alanları tasarlanırken ana hedef alışılagelmiş kısıtlı sergi rotası algısından çıkarak, tüm mekanların kendiliğinden oluşmuş gibi davranan sergi yüzeyleri olarak algılanmasıdır. Sergiyi yürüyerek deneyimlerken aynı zamanda belirlenen odaklar arasında deneyimsel bir bağ kurularak mekânsal süreklilik sağlamak amaçlanmıştır. Kabul edilen tek bir girişin ve çıkışın olmaması sonradan oluşturulan noktasal sergi alanları yerine organik ve esnek bir sergi dokusu meydana getirmiştir. Alanın tümünü dolaşan patikalar her noktaya ulaşarak esnek bir arazi kullanımına olanak sağlamaktadır. Eğitim ve üretim fonksiyonlarına sahip açık mekanların yanı sıra kullanılmak üzere tasarlanan yarı açık mekanlar yerin altına konumlandırılmıştır. Bu sayede alanda mekânsal bakış açısı kesilmeden bütüncül bir alan kullanımı oluşturulmuştur. Tasarlanan kolektif alan kurgusunda üç ayrı odak oluşturan bu oyuklar; derslik, atölye, sergi ve aynı zamanda ortak bir rekreasyon alanı görevi görür. Zemin kotundan dört metre aşağıda konumlanan işlevsel oyuklara merdiven ve amfi basamaklarla ulaşır. Açık ve yarı açık mekanlar barındıran oyuklarda mermer blokları ve mermer fayans kaplamaları sergilenmektedir. Kimi zaman sergi kullanıcılarının deneyimleyebileceği mermer ve heykel atölyeleri, ihtiyaç doğrultusunda ise öğrenci ve eğitmenlerin kullanabileceği yarı açık derslikler olarak işlev gören çok amaçlı mekanlardır. Açık sergi alanları proje arazisinin tamamına esnek bir rota ile dağılmıştır. Mermer bloklar, mermer plakalar ve mermer fayans kaplamalar tüm sergi alanlarında büyütülmeye açık, hareketli panellerle sergilenmektedir. Bu bağlamda paneller ve sergi araçları hareket ettirilerek yüzeyler birden çok işlevde kullanıma uygundur. Sergi alanları, derslik, ortak kullanım alanları, açık workshop alanları gibi çok amaçları mekanlar haline getirilirken organik büyüyen ve değişen bir doku oluşumu hedeflenmiştir. Saçaklar ve patika yollar tüm alanda olduğu gibi doğal dokuya ve ağaçlara zarar vermeyecek şekilde form almış ve ağaçların arasından sızarak bir mekan algısı oluşturmuştur. Bu sayede doğaya ve arazi dokusuna müdahale edilmeden, ağaçlar tasarımın bir parçası olarak projeyle bütünleştirilmiştir. Projede bu organik formla ve doğal dokuyla uyumlu ahşap, bambu malzemelere yer verilmiştir. Özetle, birçok farklı pencereden bakılarak öngörülen tasarım fikri; açık sergi alanlarında esnek, doğayla bütünleşen ve çok işlevli yüzeyler hedeflemektedir. Farklı koşullar altında da kendi ihtiyaçlarını karşılayabilen ve işleyebilen mekan önerisi, estetik üretkenlik ve eğitim gibi kavramlara da hitap etmektedir. Kullanıcı tipi fark etmeksizin herkese hitap eden tasarım unsurları ziyaretçilerini de sergiye dahil ederek katılımcı bir sergi olmayı amaçlar.

Dokuz Eylül Üniversitesi Ulusal Öğrenci Mimari Fikir Projesi Yarışması Torbalı Meslek Yüksekokulu Açık Sergi Alanı Tasarımı

Dokuz Eylül Üniversitesi Ulusal Öğrenci Mimari Fikir Projesi Yarışması Torbalı Meslek Yüksekokulu Açık Sergi Alanı Tasarımı Sonuçlandı